Διδασκαλία Υποκειμένου
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά, επιλέγοντας και ολοκληρώνοντας μια σειρά από δραστηριότητες σχετικές με το υποκείμενο στις προτάσεις, χρησιμοποιώντας ποιήματα, τραγούδια, διαλόγους και διαφημίσεις ως υλικό. Η συνεδρία προώθησε την κριτική σκέψη, την ομαδική εργασία και την αυτοκατευθυνόμενη μάθηση, επιτρέποντας στους μαθητές να εξερευνήσουν ενεργά τη γραμματική σε ένα δημιουργικό και ελκυστικό περιβάλλον.