Παναγιώτα ΣουρίδηΦ. Λιακοπούλου2025-03-172025-03-172024http://repo.european-acadimia.eu/handle/123456789/28Οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά, επιλέγοντας και ολοκληρώνοντας μια σειρά από δραστηριότητες σχετικές με το υποκείμενο στις προτάσεις, χρησιμοποιώντας ποιήματα, τραγούδια, διαλόγους και διαφημίσεις ως υλικό. Η συνεδρία προώθησε την κριτική σκέψη, την ομαδική εργασία και την αυτοκατευθυνόμενη μάθηση, επιτρέποντας στους μαθητές να εξερευνήσουν ενεργά τη γραμματική σε ένα δημιουργικό και ελκυστικό περιβάλλον.Rerport